ASAQUIN, ha venido desarrollando una política de capacitación en apicultura, enfocada iniciamente hacia los apicultores asociados y en segundo lugar, a comunidades campesinas indígenas y estudiantiles.
La finalidad buscada, es despertar la inquietud por la apicultura tecnificada y sembrar nuevos procesos de buenas prácticas y mayor rentabilidad.
Hacen falta sin embargo, recursos tanto del estado como de la empresa privada, mediante los cuales, se podra dar mayor impulso al programa de capacitación; lo cual redundaría en el crecimiento de la comunidad apícola, en la multiplicación de los colmenares y por su puesto, en una mayor productividad, no sólo de miel, sino también de todos los demás productos de la colmena; como el polen corviculado, el polen alveolar, el propóleo, la cera, la apitoxina y la jalea real.
Se requieren cursos en buenas prácticas de manejo, cría de reinas, recolección y manejo y procesamiento de todos los productos de la colmena, montaje y administración de colmenares, contabilidad apícola, sistematización del apiario, capacitación de personal, legislación apícola etc, y para realizar todo aquello, se requieren de universidades interesadas en el tema, de mayor participación del estado y de buenos presupuestos.
De lograrse la creación de PIDELA Parque Internacional de la Apicultura; se satisfarían todos los requerimientos de capacitación y educación en apicultura, toda vez que allí funcionaría la Universidad Apícola Colombiana, la cual tendría todos los niveles requeridos en el tema.
La finalidad buscada, es despertar la inquietud por la apicultura tecnificada y sembrar nuevos procesos de buenas prácticas y mayor rentabilidad.
Hacen falta sin embargo, recursos tanto del estado como de la empresa privada, mediante los cuales, se podra dar mayor impulso al programa de capacitación; lo cual redundaría en el crecimiento de la comunidad apícola, en la multiplicación de los colmenares y por su puesto, en una mayor productividad, no sólo de miel, sino también de todos los demás productos de la colmena; como el polen corviculado, el polen alveolar, el propóleo, la cera, la apitoxina y la jalea real.
Se requieren cursos en buenas prácticas de manejo, cría de reinas, recolección y manejo y procesamiento de todos los productos de la colmena, montaje y administración de colmenares, contabilidad apícola, sistematización del apiario, capacitación de personal, legislación apícola etc, y para realizar todo aquello, se requieren de universidades interesadas en el tema, de mayor participación del estado y de buenos presupuestos.
De lograrse la creación de PIDELA Parque Internacional de la Apicultura; se satisfarían todos los requerimientos de capacitación y educación en apicultura, toda vez que allí funcionaría la Universidad Apícola Colombiana, la cual tendría todos los niveles requeridos en el tema.
